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拓宽学生作品的创作视野——吴江区菀坪学校小学部信息技术教研活动

创建时间:2020-09-16 16:25
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  916上午节课,科学教研组开展了青年教师示范课的教研活动。本次教研活动的教学内容为年级的Scratch课程火柴人跳舞》,执教老师潘凤

  课前潘老师精心设计教学过程,准备课件及素材课上,潘老师借助舞蹈视频导入,通过对比、示范、欣赏等教学手段进行教学,教学紧扣本组的课题,以拓宽学生创作视野为主目标,充分调动学生学习兴趣和探究能力,加强学生动手能力和创作能力的培养,整个课堂以学生创作为主,课堂气氛活跃,师生教学互动突出。

  课后第3节课,在组长盛伟坤老师的组织下,马上对潘老师的课展开积极的讨论。对课在内容的整合、教学形式的运用、教学设计等进行了充分了剖析,在对课的有效性进行充分肯定的同时,也指出了一些不足并提出了许多宝贵的意见。潘老师自己也谈了自己的设计思路,预设教学目标,和课后反思。最后盛老师总结,这节课以学生创作动画为主线,课程之初从舞蹈视频导入,并对舞蹈动作分解让学生尝试自己跳舞,这个环节让学生明白动画创作来源于生活和现实,再设计舞蹈视频大纲,让学生从整体把握整节课的内容。从角色到脚本最后到场景布置,让学生逐步体验自己的作品从雏形到成品的过程,为后续动画创作奠定基础。课程上虽然有学生的多次演示,但对学生作品的展示和评价不足,有待提高本次教学拓展了学生创作作品的视野,教学目标实现良好。经过本次活动,助推了青年教师专业化水平的提高。