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用誓词践行使命，向理想课堂迈进 (5)
创建时间：2019-09-30 09:52
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用誓词践行使命，向理想课堂迈进
——菀坪学校小学部教科中心组活动暨张力课堂誓词交流研讨
提炼教师自己的张力课堂誓词，就是对张力课堂教学的自我约束；提炼教师自己的张力课堂誓词，就是对课堂教学的深刻反思；提炼教师自己的课堂誓词，就是明确对课堂教学的不倦追求。张力课堂誓词像一盏灯、一个路标，
引领了我们课堂教学的方向，也能给予了我们更多的力量。
5月20日下午，菀坪学校小学部教科中心组全体教师，集中四楼会议室开展张力课堂誓词交流活动。首先，刘新平副校长结合自己的观点向大家介绍了课堂誓词在教学中的作用。他指出：课堂誓词，应该努力体现学科课堂教学的特点，并有效呈现自我的课堂风格和教学主张，可以围绕几个关键词展开阐释，并以誓词的形式来表达。
在接下来的张力课堂誓词交流中，老师们都分享了自己设计的张力课堂誓词。“将文字语言化为数学符号，以最简单的方式理解数学”、“构建生态和谐的语文课堂，追求师与生、导与放、练与悟、工具与人文等方面的平衡、统一、融洽，打造一种自然、和谐、开放、创新的语文课堂。”、“课堂教学的评价应来源于学生课堂表现及需求是否满足为标准”……这一条条激情满怀的课堂誓词来自教师们刻骨铭心的课堂体验，这一条条富有生命的张力课堂誓词更来自教师们心灵深处的信仰！课堂誓词如涓涓细流，流进每位老师的心田，更让我们读出了“成长”、读出了“责任”、读出了“坚定”、读出了“信念”、读出了“梦想”……
张力课堂誓词不止是写在纸上的告白，不止是念在口头的誓言，更是一种常挂于心的理性思考，以及付诸于实践的积极探索。相信菀坪学校小学部教师们的铮铮誓词定能成为他们的精神动力和行动纲领。
